De MuziekRoute is een organisatie die creatief muziekonderwijs mogelijk maakt voor alle leerlingen van de reguliere basisscholen in Overvecht, en voor een aantal scholen in Rivierenwijk. Met een betrokken team van vakdocenten werken we samen met de scholen aan de muzikale en creatieve ontwikkeling van kinderen, van groep 1 tot en met groep 8.
In onze lessen staat samen musiceren centraal. We zingen, spelen, creëren en improviseren, en werken zo aan zowel muzikale als sociaal-emotionele vaardigheden. Kinderen ontwikkelen belangrijke creatieve competenties zoals onderzoeken, creëren, presenteren en reflecteren. De MuziekRoute werkt met een doorlopende leerlijn die de hele basisschoolperiode omvat en kinderen stap voor stap meeneemt in het creatieve proces. Meer informatie hierover en over de bijbehorende MuziekRouteKaart kun je vinden onderaan de ‘Wat doen we’-pagina.
Naast de lessen onder schooltijd kunnen geïnteresseerde leerlingen hun muzikale ontwikkeling verdiepen bij MuziekRoute na School, in de MuziekRouteBand of tijdens de MuziekRoute Vakantieweken. Onze docenten zijn wekelijks aanwezig op de scholen en zetten zich, binnen en buiten de klas, in om samen met alle kinderen muziek te maken.
Die vleugels die je kunt krijgen van muziek en samen creëren, willen we met alle kinderen delen.
De MuziekRoute werkt volgens de principes van creatief leren. Eigenaarschap, eigenheid, creativiteit en samenwerken vormen de basis van onze aanpak.
Het gaat daarbij niet om het aanleren van vaste liedjes of het technisch beheersen van noten, maar om ontdekken en ervaren. Kinderen leren hoe je samen met een groep muziek kunt maken vanuit ieders eigen inbreng. Zo krijgen verschillende achtergronden, ideeën en emoties een plek in de les. Er is aandacht voor de eigen stem van het kind, voor emotionele ontwikkeling en voor het creëren van een veilige omgeving waarin iedereen durft mee te doen.
Alle scholen in Overvecht werken met de Vreedzame School. Dit programma richt zich op sociale competenties en democratisch burgerschap, met de school en de klas als leefgemeenschap. Kinderen leren hun stem te gebruiken, samen beslissingen te nemen en op een respectvolle manier met verschillen en conflicten om te gaan.
De werkwijze van de MuziekRoute sluit hier naadloos op aan. Samen muziek maken vraagt om luisteren, samenwerken en verantwoordelijkheid nemen voor elkaar en voor het geheel.
De MuziekRoute is onderdeel van het lerend netwerk Creatief Vermogen Utrecht, binnen de landelijke regeling Cultuureducatie met Kwaliteit. In dit netwerk staat de ontwikkeling van creatieve vaardigheden bij leerlingen, leerkrachten en culturele partners centraal.














